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質問No:as01284 いつでもよいので回答下さい 質問した人：非公開 英語の教材ってどうですか？ もうすぐ２歳になる子どもがいます。 NHK教育の「英語であそぼ」が大好きでよく歌ったり、 楽しそうにしてるので、英語の教材を買ってみようかな～と思っています。 でも、両親とも英語はあんまり、、、なので、 教材を買っても使いこなせるかどうか、と思い躊躇しています。 （安いものでもないですし） ためしに１００円ショップのCDを買ったりしたのですが、これは大好きです。 実際に使った人の意見が聞けたらうれしいです。 06/01/28 22:34

回答No:00928 回答した人：ニールス　 ことばの発達から言うと、五歳までは母語の読み聞かせのみ、12歳までは母語のみの読み書き、それ以降に外国語習得、というのがこどもにとって最も無理のない理想環境です。世間では「英語は早い方がいい」という何ら学問的根拠のない金儲け目的らしき理屈が横行していますが研究上は幼児期の外国語教育の弊害は常識であり、また逆に12ー13歳以降はどんなに努力しても伸びない日本語力をせっかくの幼児期につぶすことが惜しまれます。母語は自然に身につくわけではなく大人の努力が絶対に必要です。英語のうたを楽しんだり外国人と会ったりしていれば偏見が消えるという効果はありますし日常に英語があふれているのでこどもが興味を持って「この英語は何?」と訊いたら優しく答えてあげても良いでしょう。しかしお金をかけるのならば母語の絵本を買い、時間をかけるのなら一回でも多く親御さんの声で読んであげる方がこどもにとってははるかに幸せかつ発達段階にかなっています。膝にのりたがり、絵本を読んで欲しがるのは、あとほんの2、3年です。この時期が母語形成に最も大切なのです。また、最も母語習得に影響するのは親御さんの声です。他の人間(習い事の先生など)の声とはインプット効果が全然ちがうのです。親御さんでなければその子の日本語は伸びず、どんな立派な塾の先生よりも親御さんの方が良いのです。平凡ですが何十回もお気に入りの母語絵本を読んであげて下さい。そして語彙数を増やしてあげて、たくさんの構文モデルを与えてあげて下さい。そのような子はすんなりと読み書きに移行し、読書好き、国語のよくできる子になリ、中学以降は自然に英語のできる子になります。現場の経験では日本語力が会話程度の子で英語が伸びた子はありません。英語教材を与えれば幼児は習得力がありますからじきに英語で話したり歌ったりします。それなりに楽しそうです。しかし日本語力は落ちるでしょう。またその幼児期の英語は性質が違い、中学英語の学習に際してはほぼ全く役に立ちません。帰国子女で会話ができても英語の成績が低い子がいるのはこのためです。 06/01/29 02:28

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