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質問No:as01365 いつでもよいので回答下さい 質問した人:非公開
公文式
小学校4年生の男の子なのですが、現在、習字・そろばん・柔道を習っています。前々から公文に行きたいと言い出し、通わせるのはいいのですが、友達と遊ぶ時間がなくなると思うと心配です。

06/01/31 07:03  編集 | 削除

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回答No:as00000 回答した人:harurunn
私の友達は子供のころ公文に通っていて、先生を尊敬していました。当然のごとく子供たちを公文に通わせていました。小学生で中学レベルが終わり、数学は得意だと思っていましたが、中学1になり、数学についていけず塾に行ってます。私の周りで小学生で公文に通っていたのに数学が苦手で塾に行きだしたのはその子だけでなく、何人も・・・。しかも中高一貫の中学受験で合格できた子まで!!計算問題が苦手ならとことん鍛えられるのでいいのかもしれませんが、文章題・図形・グラフ等は公文では対応できない気がします。公文に通っていて成績ががいい方は、もともと頭がいいのだと思います。

99/11/30 00:00  編集 | 削除

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回答No:as00995 回答した人:非公開
そろばんを習ってるお子さんが公文をすると、計算は速いけど、まず分数なのでつまづく…と聞きます。そのあたり乗り越えることができるなら、公文式もなかなかいい教室かと思います。何事も継続は力!ですからね。
ただ、友達と遊ぶ時間がなくなる…これは事実ですね。宿題は毎日分出されますし、週2回は通わないといけませんからね。

06/01/31 08:43  編集 | 削除

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ありがとうございます。本当に継続は力ですよね。途中でやめることは許さないということで、いままでの習い事も子供が決めてきました。友達と遊ぶことも大切だと思いますので、もう一度子供と話し合って決めようと思います。
回答No:as01028 回答した人:非公開
うちは2人の娘が公文に通っていましたが、自分のペースにあわせてできるので、本人にやる気さえあれば塾に行くよりずっと時間的に自由だと思いますよ。ただ、毎日継続するのはなかなか大変で、どちらもようちえんからずいぶん長くつづけましたが、上の子は小6で、下の子は小4でやめてしまいましたけど。ただ、上の子はやっていたときは本人もきちんと取り組んだおかげで基礎学力がついたのか(下はぜんぜんダメ)今でも成績はけっこういいです。

06/02/01 04:41  編集 | 削除

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回答No:as01035 回答した人:tutu
私自身、幼稚園~小6まで公文式に通っていました。他に、ピアノ・習字を習っていました。遊ぶ時間がなくて困った記憶はありません。むしろ公文で友達がいたので、一緒に帰って楽しんでいた気がします。公文式は、計算は本当に早くなると思います。ただ、どんどん教材が進められて、私は小6で高2レベルの教材をやっていましたが、計算に困る事はなかったのですが、空間図形などになるとかなり苦手でした。少し頭が固くなっちゃうのかしら・・・

06/02/01 10:32  編集 | 削除

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回答No:as01093 回答した人:しげくま
うちの子供は5歳なのですがあまりにも落ち着きがないので集中力をつけさせるために公文式に通わせています。一人一人に合ったペースで勉強できるので本人は気に入っているようです。時間や曜日の拘束もないのがよいみたいです。相変わらず落ち着きはないですが・・。ただ以前よりは勉強しているときだけは集中できるようになったようです。遊ぶ時間がなくなるようなことはないので安心してください。

06/02/03 00:22  編集 | 削除

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回答No:as01107 回答した人:さんびけん
私の子供も幼稚園のころから公文に通わせました。目的はその教科が出来るようになり好きになってもらう事で半強制的に始めさせました(一応本人からはやるとの言葉をもらいましたが)そのせいか今ではとてもその教科が得意になっています。確かに自由な時間は少なくなりますが本人がやりたいといっているのであれば途中でやめない条件でやらせてみてはどうですか?将来に向けて大きな自分の財産になると思います。(たとえその教科が好きにならなくても)

06/02/03 19:18  編集 | 削除

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回答No:as01145 回答した人:ましろくん
通う時間帯は自由なので、友達と遊ぶ時間が終わったあとに通っていました。
だんだん友達もどっかの塾へ行き出すと、その友達のいるところを子供も捜すようです。公文の国語はいろいろな本から教材をとっているので、本ズキになりました。

06/02/05 15:50  編集 | 削除

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回答No:as01151 回答した人:ドラゴンメルマ
私は子供のころ、そろばん(小3年から)・剣道(小1年から)を習っていてました。小5から中2まで公文に通いました。そろばんと公文は計算ものなので、時間的負担も多くなり、そろばんは小6年までで終わりにしました。そろばんから公文への以降は、数学の基礎力(計算力)の育成に役立ったと思ってます。

06/02/05 21:16  編集 | 削除

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回答No:as01156 回答した人:mayokong
公文式はあまりお勧めできません!!
出来なかったところを教えてくれるのではなく、覚えさせるだけだからです。
中学、高校で躓きやすくなるので心配です。

06/02/05 22:23  編集 | 削除

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回答No:as01176 回答した人:非公開
私も小学生の頃に公文式に通っていましたが、友達と遊ぶ時間がなくなることはないと思います。公文式は基本的にやる課題が個人ごとに違うので自分のペースでやることができるからです。

06/02/06 17:50  編集 | 削除

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回答No:as01231 回答した人:非公開
公文は、計算を自分なりの方法で解いて行くようできている教材なので
指導者が懇切丁寧に
教えてくれるということはありませんでした。

そろばんをすでになさっているのおなら、なおさらです。

公文はペーパーのそろばん版と同じようなものですよ。

もう4年生なら、そろばんである程度の計算力は付いているでしょうから

それよりは読解力を育てる方向でやっていったほうが

無駄なく学習できますよ。

06/09/17 19:20  編集 | 削除

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回答No:as01247 回答した人:非公開
公文?指導者はノルマが厳しくて、大変みたいですね。
あれは塾でもなんでもないですよ。
そろばんの方がずっと優れてる。
家で苦手なところのドリルさせれば十分!
公文するくらいなら、たくさん遊んで遊び体験から人間関係や情緒をはぐくんだ方が良いですよ。

06/09/29 10:01  編集 | 削除

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